该用户匿名发帖 发表于 2010-6-16 19:36 只看TA 1楼 |
---|
该用户已被删除 |
校园笑话 能看到当年的纯真 笑话11则1、抽象画 向美术教师交作业时,一位学生只交了一张白纸。 老师问:"画呢?" 学生答:"这儿?"他指着白纸说。 老师:"你画的是什么?" 学生:"牛吃草。" 老师:"草呢?" 学生:"牛吃光了。" 老师:"牛呢?" 学生:"草吃光了,牛还站在那里干什么?" 评论:这学生太有才了,与当年毕加索有的一比 2、委屈 父亲:"儿子,你怎么成了班上最差的学生了?"儿子 :"这能怪我吗?原来最差的学生转到别的学校去了。" 评论:没了垫底的责任就得自己背 3、惯性 惯性实例物理老师在讲惯性这一课,一个学生在下面讲废话。 老师暗示了他一眼,可他仍我行我素。老师:我刚才讲了什么内容? 学生:惯性 老师:请你举个实例 学生:刚才我在下面讲话,虽然您暗示了我一眼,但我没法马上停 住,这就是惯性。 评论:活学活用的典型,让老师都无语 4、生气 老师问:文中说蜜蜂给花园增了生气,是什么意思?一个学生回答:蜜蜂偷花蜜,花儿就生气啊!大家听了笑个不停。那学生又 说:笑什么。要是鲜花不生气,哪来鲜花怒放呢? 评论:直接解释就是有意思,有理有据的 5、造句 老师要同学们用“天真”一词造句, 小明写道:今天真热啊,回家要洗澡了! 评论:妙用拆分法 现在的小朋友常用的技巧 6、上课睡觉 某生上课时睡觉,被老师发现。 老师:你为什么在上课时睡觉? 某生:我没睡觉哇! 老师:那你为什么闭上眼睛? 某生:我在闭目沉思! 老师:那你为什么直点头? 某生:您刚才讲得很有道理! 老师:那你为什么直流口水? 某生:老师您说得津津有味! 评论:对答如流,口才好 人也机智 7、教授 在一所大学的操场上,政治学教授、哲学教授和语言学教授围着一根旗杆。数学教授走过来,问:“先生们在忙什么?”“我们需要这旗 杆的高度,正在讨论用什么手段得到它。”政治学教授说。“瞧我的!数学教授说着,弯下腰抱紧旗杆使劲一拔,把旗杆拔出后,放倒在地, 拿出卷尺量了量,“正好五米五”说完便把旗杆插回原地,走了。“这人!”语言学教授望着他离去的背影轻蔑地说,“我们要的是高度,他 却给了我们长度,瞎添乱!” 评论:教授的一言一行已经富有学科特色了 8、发现、发明、发展 课堂上,老师让大家用“发现”、“发明”、“发展”造句。一位同学站起来说:“我爸爸发现了我妈妈,我爸爸和我妈妈发明了我。我 渐渐发展长大了。 评论:造的句子在理,就是不知能否符合老师的要求 9、多少次 老师在课堂上提问:“西班牙在十五世纪发生了多少次战争?”“六次。”一个学生很快就答出来了。“哪六次?”老师又问。“第 一次、第二次、第三次、第四次、第五次和第六次。” 评论:估计那老师能被学生的答案气的晕乎乎 10、有问“鼻”答 哥哥威廉检查弟弟杰克的作业,问:“你怎么把有问必答写成了有问“鼻”答?”杰克说:“那天我问你一道数学题,你不是用鼻子‘哼’ 了一声就走了吗?” 评论:单纯的杰克,他那道数学题怕是写了个“哼”字作为答案 11、相似性 学生:“老师,您在我的练习本上写的什么?” 老师:“要把字写清楚” 评论:两人的字半斤八两,有很多人自己做的不好,却要装威严指责别人 |
0 |